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略评“中国设计发展时间较短”之言论

2011-11-22 17501 0
  我不是特别赞同有关“中国设计发展的时间比较短”的意见,仅认为现当代的设计文化的发展比较不靠谱。千百年来中国的设计文化在如今断了而已,使得现在的设计师走向了所谓的当代中国特色的设计道路。

  在曾经很早的时候,我们不知道的年代,“设计”就是存在着,有兴趣的朋友可以翻阅《考工记》,那个历史时期设计算是萌芽了。只不过没有现在那么时髦被称为“设计”。古往今来“设计”应该都是全民化的,人人都可以,他们不需要赋予“设计师”的称谓。再被称之为“工匠”、“手艺人”“印刷匠”、“画师”的历史时期人们也没有意识到“设计”可以像现在一样孤立的成为一种谋生手段,和行业。在过去,甚至只要可以,有些官员,如果有工程项目做得好,能够福泽万代,都可以用现在的话来讲,就是“工程师”、“设计师”。由此,设计理应是存在于自由的生活之中,不需要刻意的提取。

  现在一些所谓的先锋设计师们,居然声称中国设计发展的时间比较短。真是令人费解,当然这也不能怪他们。生活在当代,没有体验到古时候人们是如何生活、如何做“设计”的。当然我还是知道的,他们口中的“中国设计发展的时间比较短”应该多数是指,现当代的设计发展。也难怪,崇洋媚外一直是绝大多数普通中国人的弊病,总觉得自己锅里的东西不如别人家碗里的好吃。早些年还提出了“打开向西方学习的大门”,自己锅里的东西还没吃完,就开始转头惦记别人家碗里的。这些年,看了日本人做的设计后,才发现应该要好好琢磨本土文化,才开始如梦初醒的着急着寻回自己的传统,才开始进入一轮又一轮的复古回潮,做一些具有中国“传统意味的设计”。

  现在大学里的设计老师们,都在教一些职业学校的类似课程,根本体现不出高校教学的差别。在刻板课程中大多先是所谓的“设计基础”,再就是“软件技术”,最后就开始搞“创作”,这种模式,职业学校在做,高校再做,差别在哪里?始终找不出果断的理由。在这么一个尴尬的设计时代,其实有些老师都没有弄清设计是何为,教设计是为何。高校教师比普通教师可能多了写论文,搞科研,评职称。可那都是他们自个儿的事,没多少是为了设计而做的。有些还好一点的,一帮圈里人,会搞个展览、论坛什么的,自说自话研究一下左右设计,当然这些肯定是包括在他们平时的教学科研工作内的,算是业绩和成绩的一部分。过了师带徒的年代,什么都变得更加自私了。文化断层使得尴尬的教授们还要继续为当代中国特色设计而研究,为了撇清不是他们能力的问题,他们言论中就会掺杂“中国设计发展的时间比较短”,其实是他们自己研究的时间不长而已。没有好好做功课,只是一味的搬运表面文化,偶尔会把前人的东西翻出来,一个劲的夸着,这好,那也好,认真的问他到底好在哪里,来龙去脉的,他也讲不出几句所以然。确实咱们生活着的这个环境要研究个明白,也很要人命,可偷懒不带这样的。

陈轶群
现居浙江杭州,自由设计师,国家四级文献修复师,涉猎于视觉、艺赏、写作等领域;
曾为国家交响乐团、中央芭蕾舞团、中国爱乐乐团等艺术团体提供视觉设计服务;
设计作品入选澳门“十”海报展、中韩广告设计大赛优秀奖等等。

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