De Zoeker
这是我1999年做的小学。学校由六个教室合并在一起组成,每栋小建筑的窗各书写出一个字母,连在一起就是z、o、e、k、e、r六个字,十分平面。不同的窗在室内产生了多种特殊又不同的光线和影子。我很高兴在毕业两年后获得这个实现方案的机会，我想你能看出荷兰给年轻人的机会吧。我想，学校如同一个字，或者一个个自治的叠加起来的物体群。
“超级混合”
2000-2001欧洲建筑竞赛的主题 未实现
这是一幅Jiri Kolar的拼贴画，他把蒙娜丽莎和荷兰风景融合在了一起，我想如果把这种方式运用在建筑里也许也很有意思，于是我把Rossi 与Koolhaas、Terragni 与Nouvel、Gaudi与Le Corbusier做了一次“超级混合”。一开始只是切割、拼贴，但当你真想把两者从视觉、空间、功能等许多方面完全混合在一起时，你必须去寻找一种解决方法，这便成为了一个有趣且和很观念的过程。
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JJ-5 鱼骨建筑\富弘美术馆
一份学生时代计划
1997年 TU Delft 学习时期计划
邻水、三角的空间形状、与老城相连、对公共场地的需求，所有这些特点构成了我这个设计的主线。我们把所有的公寓都放在“鱼骨架”上俯视水面，整个建筑三面透光。这个结构在地面留出空间，形成一个光线变化的绿色公园：阳光的日子，光线透过鱼骨架在草地上形成亮条与黑条，雨天公园地面会出现干燥条与潮湿条。建筑的＂脊椎骨＂不仅容纳住宅还包括其他如商店、图书馆、停车、运动场所等配套设施，留住旧城生活中的各种愉快景象。
富弘美术馆
2001年竞赛未选中方案
星野富弘( Tomihiro Hoshino)是日本的诗人、水彩画家。2001年，他出身并成长的Azuma山村举行这个竞赛为他建造一个富弘作品美术馆。对富弘来说，周边环境对诗歌和水彩画得影响十分重要，于是，我们为这博物馆设计了一幅激化的风景。
我们使用了RVS镜面建筑表面，使当地不同角度的景色被真实地收罗在这些立方体中。美术馆内部蜿蜒的走道让参观者在欣赏大自然的同时拥有一段管弦乐般的时刻，随后再体会这景色与艺术家作品的关系。
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阿姆斯特丹达姆广场监狱计划
1999年 TU Delft学习期间方案
毕业前，为寻找一条新监狱的设计方法，我和同学组成小组对关押人的历史作了详细研究。我们想用总是被包围着的，受束缚者的心理去打破隐藏其后的自由人社会，聚焦“自由与解放”之间的混合与对质。
与解决拥挤问题时所用的纵向堆积功能相反，我们的这个结构瞄准了融合的过程。18世纪著名画家皮拉内西（Piranesi）的铜板画被我们放大比例地转化并，使原作中的建筑逐渐掺入并融合进了一座老城里。
A8
合作项目，2006年实现并获得2006第四届欧洲公共空间建筑奖一等奖
Zaanstad老城，A8高速公路下，是块又黑又脏的被遗忘的地方。我担任这地区的规划工作。在平面设计师、建筑师的合作下，我们把高架的立柱用木头包了起来，把杂货店、足球场、小舞台，花店等引入高架下空间，立柱之间的墙面留出来给年轻人涂鸦，把户外空间做成室内空间，把原来又黑又暗仅能停车的地方变成了一个迷你广场。
