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国内首例重点大学与工业设计企业联合培养研究生模式在深圳诞生
作者:www.333cn.com  来源:www.333cn.com  发布时间:2015-07-07 08:16   点击:

创新创业,从培养服务产业一线的设计人才开始
——国内首例重点大学与工业设计企业联合培养研究生模式在深圳诞生

国内首例 重点大学 工业设计 企业联合 培养研究生模式 深圳

国内首例 重点大学 工业设计 企业联合 培养研究生模式 深圳

  日前,由武汉大学和国内知名设计公司浪尖设计联合建立的“武汉大学城市设计学院浪尖学院——工程硕士研究生教育基地”正式落户深圳设计产业园;同时,由武汉大学文化创意设计研究中心、浪尖设计、乙正形象设计三方共建的“武汉大学城市设计学院岗前实训基地”、“校企交互文化创意联盟”亦正式拉开帷幕。据介绍,这是国内首例重点大学与工业设计企业联合培养研究生层级人才模式,在探索培养服务产业一线的设计创新型人才方面迈出了意义重大的一步。

国内首例 重点大学 工业设计 企业联合 培养研究生模式 深圳

一、产业和社会发展亟需高水平设计人才

  改革三十多年,中国经济取得了举世瞩目的成就:超过德国、日本成为仅次于美国之后的世界第二大经济体,人均国内生产总值(GDP)超过7000美元(2014年数据)。在这个过程中,工业设计随着产业发展需求和社会生活水平的提高,就工业产品的生产、模仿、差异化、创新而逐步发展起来。

  2008年金融危机之后,随着生产力要素成本的上升,“中国制造”传统模式呈现出发展乏力的趋势;发达国家回归实体经济,我国面临着发达国家重振高端制造和新兴发展中国家低成本制造竞争的双重挑战。
  
  与此同时,中国的社会消费情况正在发生变化。国内社会消费品零售总额连年以两位数增长率不断上升,“向世界敞开了一个崭新而巨大的市场”;在满足基本需求之后,中国人的消费理念从最初注重产品本身质量的理性消费,逐渐向重品牌、重式样、重使用的体验消费转变。

  工业和信息化部等11部门联合印发的《关于促进工业设计发展的若干指导意见》(以下简称:意见)指出,工业设计产业是生产性服务业的重要组成部分,其发展水平是工业竞争力的重要标志之一。大力发展工业设计,是丰富产品品种、提升产品附加值的重要手段;是创建自主品牌,提升工业竞争力的有效途径;是转变经济发展方式,扩大消费需求的客观要求。

  然而,与西方发达国家相比,我国工业设计产业发展仍处于初级阶段,能力与水平有待提高。造成这样局面的原因很多,其中一个重要的原因是:缺乏高水平的专门人才。“设计水平的高低归根到底是由人的质量决定,而人的质量首先取决于教育的质量。”从工艺美术教育系统中衍生出来工业设计教育,起步低,与产业结合严重不足。

  “加快培养高素质人才”,成为我国实施创新设计战略亟待解决的基础性问题。

国内首例 重点大学 工业设计 企业联合 培养研究生模式 深圳

二、探索培养服务产业一线的设计创新型人才

  《意见》指出,探索建立有利于工业设计人才成长的教育体系和人才培养模式,培养适应工业发展需求的工业设计复合型人才;鼓励有条件的企业创建工业设计实训基地,鼓励行业协会、高等学校、科研机构和企业联合开展工业设计培训。

  “武汉大学城市设计学院浪尖学院——工程硕士研究生教育基地”正是这一意见指导下的产物。武汉大学和浪尖设计秉承“强强联合、资源互补、合作共赢”的理念,联合启动校企共育人才计划,借开门办学、校企互动,谋求当代工业设计教育和复合型创新型人才培育的双向发展。

  作为“中国最杰出的大学之一”,武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校,有着雄厚的教育资源。学校积极利用自身的科技、智力资源优势,通过科技成果转化与产业化的方式,与企业和科研机构开展多层次、多领域的合作,共同建设高新技术产业发展的平台,取得了良好的社会效益和经济效益。而浪尖设计是中国最大的设计创新集团公司之一,在行业内率先提出“全产业链设计创新”服务运营模式,拥有全资及控股公司、分支机构和事业合伙人等21个,设计、科研、工程、制造、营销、品牌、知识产权等相关服务人员共700多名。

  作为项目的载体,浪尖设计学院是浪尖设计公司于2011年7月发起并成立的一个专业教育培训机构,其目的是:依托浪尖全产业链设计创新服务平台,整合产业、教育和设计行业的资源,有针对性地加强并完善工业设计从业人员在具体工作实践中的知识、技能和管理能力,为“大众创业,万众创新”提供接地气的新能量。目前学院已取得国家级工业设计示范基地、深圳市中小企业社会化服务体系专业服务机构、深圳市南山区现代服务业人才实训基地等多项资质认证。

三、互联网背景下的教学相长

国内首例 重点大学 工业设计 企业联合 培养研究生模式 深圳

  “在目前中国处于工业化、信息化、全球化、城市化和市场化‘五化’结合的独特形势下,要推动产业转型升级,从‘中国制造’走向‘中国创造’,中国创新设计必须实现从科学技术创新、文化艺术创新到用户服务创新与产业模式创新的集成创新变革。”中国工程院常务副院长潘云鹤如是说。

  新形势下,浪尖设计如何培养既符合时代要求又满足产业需要的设计人才?

  “教学相长,共生共赢”,浪尖设计董事长罗成如此表示。85后乃至90后,是伴随互联网成长起来的新一代。他们视野开阔,关注、了解社会前沿;有想法,善于利用技术进步,而且从中获得更大的灵活性。罗成提出,浪尖设计学院将根据互联网背景下的创业创新趋势,结合浪尖设计十六年积累的资源、能力,和学员一起探讨如下三个内容:

一是平台化和专业化结合。在互联网、云计算、大数据等正在从简单的工具快速成为整个社会的基础设施和核心理念的背景下,未来企业不仅需要与行业内上下游企业合作,还要与相关行业企业进行跨界合作,共同打造满足消费者生活方式的生态圈;并以定位明确的专业能力,提供丰富而个性化的产品和服务。设计,与生俱来就具有跨专业跨行业的特征。如何在“共创、共赢、共生”的理念指导下,充分利用浪尖设计“以设计平台为核心,包含供应链平台、高端制造平台、文化平台、研发平台、品牌咨询平台、知识产权运营平台在内的‘D+6’全产业链设计创新服务平台”,打造能够满足消费者需求的生态圈?这是浪尖设计学院将和学员探讨的第一个内容。

二是基于客户资源的创新。麦肯锡研究指出,中国企业在创新生态中的优势是庞大的客户资源,企业可以通过形成有效的客户反馈互动机制,支持在商业模式、营销方法和产品上的反复迭代创新。浪尖创业多年,获得包括高通、微软、飞利浦、华为、中兴、格力、联想、海尔、海信、TCL、美的、阿斯顿马丁、宾利、波音、中国科学院、国防科学技术大学、清华大学、北京大学、武汉大学、华南理工大学、重庆大学等1000余个国内外不同行业品牌客户和机构的认可。如何在深入理解客户需求的基础上,把企业和客户的力量结合起来不断创新,为传统企业丰富自己的创新模式?这是浪尖设计学院将和学员探讨的第二个内容。

三是解决方案。数十年前,哈佛大学著名市场营销教授西奥多•莱维特(Theodore Levitt)就告诉学生,人们想要的不是四分之一英寸的钻头,而是四分之一英寸的钻洞。因此,企业存在的意义不是销售产品和服务,而是洞察需求,为客户提供量身定制的解决方案。浪尖倡导“全产业链设计创新”服务,为客户提供包括产品规划、创意设计、研究开发、生产制造、采购物流、成本控制、品质控制、品牌营销、知识产权运营等一体规划的高端综合设计解决方案,成功案例逾10000个。如何在特定时间和地点、以可量化的方式向客户交付所期待的成果,这是浪尖设计学院将和学员探讨的第三个内容。
罗成相信,通过扎实的校企合作实践,浪尖设计学院将在打造一个专注于工业设计行业培训、学习、交流、传播平台的同时,推动创业创新,为中国工业设计和更多产业的发展做出积极的贡献。

附:合作模式介绍



浪尖设计董事长罗成致辞



武汉大学城市设计学院领导 张仁杰致辞



乙正形象设计 李红兵总经理致辞

国内首例 重点大学 工业设计 企业联合 培养研究生模式 深圳

深圳市创意知识产权促进会会长 冯家敏

  武汉大学城市设计学院、浪尖设计双方联合建立“武汉大学城市设计学院浪尖学院——工程硕士研究生教育基地”,开展校企联合人才培养,建立研究生层级的人才培养长效机制。在这个联合办学模式下,经全国统考的全日制在校工业设计方向研究生,其部分实践性课程及毕业实习可在浪尖学院完成;与此同时,在职人员也可攻读工业设计工程硕士专业学位研究生班,其理论课、基础课在武大进行,专业课、实践性课程可在浪尖学院完成。除此之外,浪尖设计与武汉大学城市设计学院将联合开展专业技术人才的长效培养,以培训班的形式对行业内人员进行定制培养,培训结束后,可颁发培训结业证书。

  更多详细招生信息将于2015年秋季学期开学后公布,请及时关注武汉大学城市设计学院招生信息网站。

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